Quand j’ai créé mes écoles, la première chose qu’on s’est dit avec mon associée Hélène : on imagine une école pour les jeunes et pas pour les profs.
Les « Monsieur, je comprends rien », on en voulait pas.
La première formation qu’on a mis en place pour les profs : apprendre à apprendre aux jeunes !
Parce que tu vois, on passe notre temps à dire aux gamins QUOI apprendre, mais on oublie souvent de leur expliquer COMMENT apprendre.
C’est comme si tu donnais une recette de cuisine à quelqu’un sans jamais lui avoir montré comment tenir un couteau !
Alors voilà ce que nous avons fait avec tous les élèves :
1️⃣ On commence par faire un plan (ouais, comme pour cambrioler une banque, mais en version école 😆)
– On regarde ce qu’on sait déjà
– On se fixe des objectifs clairs
– On découpe le travail en petites bouchées digestes
2️⃣ On surveille notre progression (comme quand tu check ton compte en banque avant les soldes)
– On se pose des questions
– On vérifie si on est sur la bonne voie
– On change de stratégie si ça marche pas
3️⃣ On évalue le résultat (pas comme les jurés de Top Chef, on reste cool)
– On regarde ce qui a marché
– On note ce qu’on peut améliorer
– On célèbre les victoires, même les petites !
Et tu sais quoi ? Tous les élèves ont commencé à résoudre leur problèmes TOUT SEUL.
Et ils ont utilisés ces techniques pour TOUT :
– Pour apprendre le code
– Pour organiser des exposés en histoire
– Même pour faire le ménage de l’école (Oui, nos élèves faisaient le ménage de l’école !)
Parce qu’au final, c’est ça qu’on veut, non ? Des mômes qui deviennent des petits boss de leur propre apprentissage. 💪
Alors oui, ça prend plus de temps au début. Oui, parfois t’as envie de leur donner direct la réponse (surtout quand il est 16h30 et que ton café est froid depuis 3 heures).
Mais quand tu vois leurs yeux qui s’illuminent quand ils comprennent ENFIN par eux-mêmes…
Ça vaut tous les cafés froids du monde ! ☕
👉 Et toi, comment tu aides tes élèves à devenir plus autonomes ?
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