ChatGPT à l’école : utopie ou révolution pédagogique prouvée ?
Bonne nouvelle : une méta-analyse rigoureuse vient éclairer ce débat avec des données concrètes. Cette étude publiée dans Humanities and Social Sciences Communications (Wang & Fan, 2025) a analysé 51 recherches expérimentales menées entre 2022 et 2025. Résultats ? ChatGPT montre un impact positif fort sur la performance d’apprentissage (g = 0.867) et modéré sur …